Minicursos

Caminhos da Psicologia Social Crítica a partir das contribuições de Silvia Lane

Eixo: 1- Historicidade e Psicologia Social Crítica.

Proponentes: Comissão História e Memória da Regional São Paulo - Fernando Figueira, Alexandre, Sueli Martin, Silvana Brandão e Francisco Greco.

Ementa: Este minicurso tem por objetivo discutir os caminhos da Psicologia Social Crítica no Brasil, a partir das contribuições de Silvia Lane tendo como referência algumas de suas obras, que se tornaram clássicas quando falamos de história e psicologia transformadora/emancipadora. Buscar-se-á apresentar um breve histórico das obras  - O homem em movimento, Novas veredas em Psicologia Social, Arqueologia das Emoções-; as categorias analíticas – Consciência, Identidade, Atividade e Emoções -; e por fim, uma reflexão sobre os fazeres da psicologia social crítica enquanto práxis psicossocial. 

Vivência: Jogo No Lugar Dela - Políticas públicas para mulheres em situação de violências

Eixo: 3 – Movimentos sociais e ações coletivas: enfrentamentos e transformações.

Proponentes: Núcleos Mogi das Cruzes e São Paulo. Victória Soares Vidal e Mariana Serafim Xavier Antunes.

Ementa: Este minicurso tem como objetivo discutir sobre as políticas públicas de atendimento às mulheres em situação de violências e as rotas críticas vivenciadas por elas. Será promovida uma vivência prática a partir da aplicação do jogo “No Lugar Dela” (d’Oliveira et al.), que apresenta histórias de mulheres e faz com que os jogadores se coloquem no lugar delas ao precisar decidir seus próximos passos. Após a realização do jogo, será realizada discussão coletiva sobre os desafios e potencialidades das redes de enfrentamento às violências, além de práticas possíveis à luz da psicologia social crítica.

Público: Profissionais, estudantes e ativistas de movimentos sociais podem participar da vivência, limitada a 23 pessoas para aplicação do jogo.

Por uma prática revolucionária: Desafios e Conquistas da Inclusão Social pelo Trabalho

junto aos Usuários dos Serviços de Saúde Mental

Proponente: Deborah Mendes Araújo de Andrade (Núcleo Cuesta)

Eixo: 3 - Movimentos sociais e ações coletivas: enfrentamentos e transformações

Ementa: Este minicurso tem por objetivo apresentar o trabalho desenvolvido na Associação Arte e Convívio, uma ONG fundada na década de 90, localizada no município de Botucatu, interior de São Paulo. Imbuídos no objetivo de fomentar a questão do trabalho como um direito, intentamos promover junto à sociedade, uma discussão importante que é a de possibilitar que as pessoas com transtornos mentais e/ou deficiência intelectual associada possam se desenvolver enquanto trabalhadores, seja através da arte, em nossos núcleos de trabalho: encadernação, mosaico e costura criativa; seja em nosso café inclusivo ou mesmo no mercado formal de trabalho através da lei de cotas. Pretendemos através desse minicurso proporcionar o compartilhamento de uma prática psi emancipadora, possibilitando um olhar coletivo e de uma clínica ampliada junto aos participantes da ONG. Cabe ressaltar que nossas práticas cotidianas compõem tanto o eixo geração de trabalho e renda, reabilitação psicossocial, bem como formação de futuros trabalhadores da saúde mental e fortalecimento da luta coletiva na construção de políticas públicas antimanicomiais através do estímulo ao protagonismo do segmento usuário.

Negrxs e Universidade: as encruzilhadas da formação identitária no contexto universitário brasileiro. Identidades Políticas e Políticas de Identidade

Proponentes: Felipe Corrêa dos Santos (Núcleo São Paulo); Henrique Almeida Silva Galrão (Núcleo São Paulo)

Eixo: 2 -  Formação, Pesquisa e Práticas Atuais em Psicologia Social.

Ementa: O seguinte minicurso tem como ponto de partida as articulações e conhecimentos construídos a partir de uma pesquisa de mestrado que visa a compreensão da estruturação/edificação da Identidade de um jovem negro universitário. Além de contar com a construção orgânica, racial/ontológica dos próprios proponentes em suas atividades críticas, acadêmicas e relacionais no tecido social. Possui como objetivo o encontro e a construção de conhecimentos a partir da fomentação de discussões e apresentação experiencial, realizando um movimento de troca, reconhecimento e construção conjunta a partir experiência intersubjetiva extra e intra-acadêmica das pessoas participantes. A intencionalidade e centralidade da atividade é “destrinchar” a “temática” da relação negro-universidade-identidade, visando e buscando pelos movimentos emancipatórios dos corpos negros inseridos neste contexto e vivência. Compreendemos que a Universidade é um campo de disputa de saberes, de corpos, de espaço/ocupação, poderes e dignidades; compreendemos criticamente que este mesmo espaço resguarda (propositalmente) um poder hegemônico, regido pela branquitude, pela cisnormatividade, heteronormatividade, patriarcalismo intelectual e eurocentrismo. Tendo isso em mente e em nossas peles, como se dá o movimento de construção identitária frente aos conflitos inerentes ao pertencimento, reconhecimento e relação de exclusão/inclusão perversa?! Ressaltamos aqui a Identidade como Metamorfose, “práxis” que afirma que a Identidade humana é forjada no campo das relações sociais, e que dentro desta categoria fundante e estruturante da psicologia social crítica, os movimentos sempre visam a emancipação, e para sustentarmos as discussões utilizamos de categorias que nos respaldam na compreensão crítica e atuante dos/nos fenômenos sociais e, principalmente, nas relações étnico-raciais, são elas (as categorias) Políticas de Identidade e Identidades Políticas. Estas estarão presentes e dignamente conduzidas para abarcar e cuidar das construções coletivas do minicurso e para além dele.